A  causa dell’emergenza sanitaria le scuole non possono organizzare uscite didattiche . Ecco l’idea di creare una piccola sezione zoologica itinerante in continuità con un  percorso sul rispetto e sulla conoscenza degli animali , avviato anche online Il Polo  Biblio - Museale  di  Foggia,  con  il  suo    Museo  di  Storia  Naturale,  sito  in  viale 

Giuseppe  Di  Vittorio  31,    e  il  Museo  Valle  del  Celone  di  Castelluccio  Valmaggiore  promuovono  sul  territorio nuove  offerte educative  e  didattiche  nel  pieno  rispetto  delle  misure  anti - Covid.

A  partire  da  maggio  e  fino  alle  prime settimane  di  giugno,  infatti,  verrà  allestita  una “Piccola sezione zoologica” con animali tassidermizzati ,  presso  le  scuole primarie  e  secondarie d i primo grado della Capitanata.

Ha concesso all’iniziativa il suo prestigioso patrocinio ICOM Italia  – International Council  of Museums ,  da sempre impegnato nel settore dell’ Educazione al patrimonio culturale .

Ad essere coinvolti, in particolare, saranno i plessi che hanno aderito alla prima fase della  proposta - lanciata  lo  scorso  mese  di  novembre - con  la  quale  i  musei  si  rendevano  disponibili ad offrire consulenza scientifica e didattica.

Obiettivo:  partecipare  in  modo  più  consapevole  al Concorso  naziona le  di  disegno Io  Rispetto gli Animali , indetto da Ministero dell’Istruzione e LAV - Lega Anti Vivisezione , in  modo   da   cogliere   questa opportunità   artistico - creativa per   approfondire   contenuti  scientifici, a partire dalle collezioni dei Musei.

Quella di portare i reperti museali nelle scuole che hanno partecipato al concorso, dunque,  è un’iniziativa che prosegue idealmente questo percorso di “didattica viva” e di prossimità al territorio, soprattutto per quelle realtà più isolate geograficamente.

Non solo incontri online, dunque, ma anche soluzioni innovative e sperimentali per rendere la  conoscenza  un  bene  collettivo  e  democratico, in  grado  di raggiungere  tutti,  in  ogni situazione. 

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A  causa  dell’emergenza  sanitaria, infatti,  da  otre  un  anno le  scuole  non possono organizzare u scite didattiche presso i musei.

D’altra  parte,  le  istituzioni  museali hanno  aperto  solo  quando  le misure  anti - Covid  lo consentivano , osservando sempre modalità di accesso contingentato .Da  qui  nasce  l’idea  di  creare  una  sezione  zoolo gica  itinerante , per  dar  vita  ad  una iniziativa  culturale  che  vede  coinvolti  musei  e  scuole,  in  una  alleanza  didattico - educativa originale.

In  questo  modo  i bambini avranno la  possibilità  di osservare da  vicino  gli  animali che hanno  studiato  e  conosciuto p er  prepararsi  al  concorso  di  disegno, grazie  alle  schede didattico - scientifiche e agli incontri  con le esperte naturaliste del Mus eo di Storia Naturale di Foggia: un’occasione per parlare soprattutto del rispetto per ogni forma di vita .

Gli Istituti scola stici,  che si “trasformeranno” in piccoli Musei naturalistici, coinvolgendo più di 6.000 alunni sono: 

8°  Circolo  didattico  San  Pio  X,  Istituto  comprensivo  Vittorino  da  Feltre - Zingarelli  (plesso San  Lorenzo ),  Istituto  comprensivo  Foscolo - Gabelli,  Istituto comprensivo  Alfieri  Garibaldi (plesso  Borgo  Mezzanone) ,  Istituto  comprensivo  Catalano - Moscati,  Istituto  Marcelline, Istituto comprensivo Virgilio Salandra (plesso Tr oia e Castelluccio Valmaggiore).

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Infoline : Polo Biblio - Muse ale di Foggia

Biblioteca “La Magna Capitana” di Foggia

www.lamagnacapitana.it

Tel. 0881.706413